Educational Psychology Free Mock Test – Part 9
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Educational Psychology Free Mock Test – Part 9
Exam Summary
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Detailed Solutions
मनोविज्ञान अध्ययन की निम्न विधियों में सर्वाधिक प्राचीन एवं मौलिक विधि है –
(स) अन्तर्दर्शन विधि Explanation: अन्तर्दर्शन विधि
अधिगम का सूचना प्रसाधन सिद्धान्त किसने प्रतिपादित किया है –
(ब) कार्ल रोजर्स Explanation: कार्ल रोजर्स
बालक में सामाजीकरण का प्राथमिक स्तर (या घटक) है –
(ब) परिवार Explanation: परिवार
‘शारीरिक बनावट’ के आधार पर व्यक्तित्व का वर्गीकरण करने वाले मनोवैज्ञानिक हैं –
(अ) क्रेशमर एवं शैल्डन Explanation: क्रेशमर एवं शैल्डन
मनोविज्ञानी टरमन ने बुद्धि को कहा है –
(अ) अमूर्त वस्तुओं के संबंध में चिंतन की योग्यता Explanation: अमूर्त वस्तुओं के संबंध में चिंतन की योग्यता
निम्न में से कौनसी अभिप्रेरणा की विधि नहीं है –
(द) उक्त में से कोई नहीं Explanation: उक्त में से कोई नहीं
बालापराध का कारण है –
(द) उक्त सभी Explanation: उक्त सभी
वह प्रक्रिया जिसमें व्यक्ति नयी सूचनाओं को प्राप्त करे पुरानी अभिवृत्तियों में परिवर्तन लाता है, वह कहलाती है –
(अ) अनुनयात्मक Explanation: अनुनयात्मक
किशोरावस्था की प्रमुख समस्या है –
(स) समायोजन की Explanation: समायोजन की
किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार ‘विकास एक सतत् और धीमी-धीमी प्रक्रिया है’ –
(स) स्किनर Explanation: स्किनर
क्रो एण्ड क्रो के अनुसार अधिगम है प्राप्त करना –
(स) ज्ञान व अभिवृत्ति Explanation: ज्ञान व अभिवृत्ति
प्रक्षेपण विधि द्वारा किसका अध्ययन किया जाता है –
(ब) अचेतन अभिप्रेरणा का Explanation: अचेतन अभिप्रेरणा का
निम्नलिखित में से कौनसा बुद्धि का सिद्धान्त संज्ञनात्मक प्रक्रिया पर आधारित है –
(अ) स्टनबर्ग का त्रितंत्र सिद्धान्त Explanation: स्टनबर्ग का त्रितंत्र सिद्धान्त
एक छात्र जो हमेशा नई-नई जानकारियों के लिए स्त्रोतों की खोज करता रहता है वह शिक्षकों व सहपाठियों से तर्क-वितर्क करता रहता है, होता है –
(स) प्रतिभाशाली बालक Explanation: प्रतिभाशाली बालक
शिक्षण की किंडरगार्डन पद्धति आधारित है –
(ब) खेल विधि Explanation: खेल विधि
अधिगम को प्रभावित करने वाला व्यक्तिगत कारक है –
(द) परिपक्वता एवं आयु Explanation: परिपक्वता एवं आयु
निम्नलिखित में से कौनसा कथन शिक्षण के बारे में सत्य नहीं है –
(द) शिक्षण अनुदेशन है। Explanation: शिक्षण अनुदेशन है।
सुकरात ने ‘मानस’ के अध्ययन पर बल दिया जिसका शाब्दिक अनुवाद होता है –
(द) आत्मा Explanation: आत्मा
किस मनोविज्ञानी ने बताया कि बालक के सर्वांगीण विकास के लिए चेतन के साथ ही अचेतन पर अधिक ध्यान देना चाहिये –
(ब) सिगमण्ड फ्रायड Explanation: सिगमण्ड फ्रायड
मनोविज्ञान अध्ययन की प्रश्नावली विधि के प्रथम प्रयोगकर्ता थे –
(ब) वुडवर्थ Explanation: वुडवर्थ
अधिगम को अधिक प्रभावशाली बनाने का तरीका है –
(अ) अभिप्रेरणा देना Explanation: अभिप्रेरणा देना
प्रसिद्ध मनोविज्ञानी जीन पियाजे के अनुसार ज्ञानेन्द्रियों का विकास किस अवस्था में होता है –
(ब) संवेदनात्मक स्थिति अवस्था Explanation: संवेदनात्मक स्थिति अवस्था
फ्रायड की व्यक्त्त्वि अध्ययन विधि कहलाती है –
(स) मनोविश्लेषण विधि Explanation: मनोविश्लेषण विधि
व्यक्ति के बुद्धि परीक्षण हेतु प्रयुक्त बुद्धि लब्धि के सूत्र को किसने निर्मित किया –
(ब) टरमन Explanation: टरमन
किस मनोवैज्ञानिक के अनुसार अभिप्रेरक दो प्रकार के यथा-‘जन्मजात’ और ‘अर्जित’ होते हैं –
(स) हर्जबर्ग मास्लो Explanation: हर्जबर्ग मास्लो
