Educational Psychology Free Mock Test – Part 4
- The countdown timer will display the remaining time.
- Each correct answer carries +1 mark.
- Each wrong answer carries -0.33 negative marks.
- Exam auto-submits when time runs out.
Educational Psychology Free Mock Test – Part 4
Exam Summary
| Total Questions | 0 |
|---|---|
| Attempted | 0 |
| Answered Correctly | 0 |
| Answered Incorrectly | 0 |
| Total Score | 0 |
Detailed Solutions
मेटा-काॅग्निशन अर्थत् संज्ञान की प्रक्रिया निम्न में से जिस आधारित है, वह है –
(अ) किसी के द्वारा अपने कार्यों एवं मानसिक शक्तियों के प्रति स्व-संज्ञान Explanation: किसी के द्वारा अपने कार्यों एवं मानसिक शक्तियों के प्रति स्व-संज्ञान
अधिगम के संबंध में उपयुक्त नहीं है –
(स) समस्या समाधान अधिगम का उच्चतम स्तर है Explanation: समस्या समाधान अधिगम का उच्चतम स्तर है
सिद्धांत जिसमें किसी समस्या के तात्कालिक समाधान को प्रमुखता दी जाती है –
(द) सूझ का सिद्धान्त Explanation: सूझ का सिद्धान्त
निम्न में से कौनसी विशेषता व्यक्तित्व को सीधे प्रभावित करती है – 1. शारीरिक गठन एवं सामाजिक व्यव्यवहार 2. मानसिक एवं आध्यात्मिक योग्यता 3. संवेगात्मक आयाम 4. अनुभव निम्न कूटों का उपयोग कर सही उत्तर चुनिए –
(द) सभी Explanation: सभी
निम्न में से कौन-सा कथन किसी व्यक्ति के मानसिक स्वास्थ्य को उत्तम रूप से प्रदर्शित करता है –
(अ) पूर्ण अभिव्यक्ति, संगतिकरण और सामान्य लक्ष्य की ओर निर्देशन Explanation: पूर्ण अभिव्यक्ति, संगतिकरण और सामान्य लक्ष्य की ओर निर्देशन
कृतिका अक्सर घर में ज्यादा बात नहीं करती, लेकिन विद्यालय में वह काफी बात करती है, यह दर्शाता है –
(ब) उसके विचारों को विद्यालय में मान्यता मिलती है Explanation: उसके विचारों को विद्यालय में मान्यता मिलती है
बुद्धि का त्रिआयामी सिद्धान्त है –
(स) गिलफोर्ड का Explanation: गिलफोर्ड का
वृद्धि के सम्बन्ध में निम्न में से कौनसा कथन सही नहीं है –
(ब) बुद्धि की लम्बवत् वृद्धि जीवनपर्यन्त होती है। Explanation: बुद्धि की लम्बवत् वृद्धि जीवनपर्यन्त होती है।
सृजनशील बालकों का विशेष लक्षण है –
(स) प्रबल जिज्ञासा Explanation: प्रबल जिज्ञासा
कौनसा अभिप्रेरणा का पक्ष नहीं है –
(अ) मैक डुगल Explanation: मैक डुगल
गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिन्तन’ पद का प्रयोग किसके समान अर्थ में किया है –
(ब) सृजनात्मकता Explanation: सृजनात्मकता
‘आत्म प्रत्यय से तात्पर्य व्यक्ति के अपने व्यवहार, योग्यताओं एवं विशेषताओं का मूल्य-आंकलन व अभिवृत्तियों की समग्रता से है।’ आत्म-प्रत्यय की यह परिभाषा देने वाले हैं –
(स) इनसाइक्लोपीडिया आफ साइकोलोजी Explanation: इनसाइक्लोपीडिया आफ साइकोलोजी
बी. एफ. स्कीनर का अधिगम का सिद्धांत मुख्यतः ‘प्रयोगशाला प्रयोगों’ पर आधारित था जबकि हल का सिद्धांत किस पर आधारित था –
(ब) गणितीय गणनाओं पर Explanation: गणितीय गणनाओं पर
भारतीय चिकित्सकों (फिजीशियन) के अनुसार, व्यक्तित्व के तीन अवयव पित्त (बाईल), वात(वायु) और कफ (म्यूकस) है व्यक्तित्व का यह वर्गीकरण कहलाता है –
(स) प्रकार सिद्धांत Explanation: प्रकार सिद्धांत
निम्नलिखित में से कौनसा एक अभिक्षमता परीक्षण का उपयुक्त अनुप्रयोग होगा –
(स) बालक के चिकित्सा व्यवसाय (डाॅक्टरी) में सफल होने का परीक्षण करना। Explanation: बालक के चिकित्सा व्यवसाय (डाॅक्टरी) में सफल होने का परीक्षण करना।
एक बालक बुद्धि में औसत, उपलब्धि अभिप्रेरणा में उच्च, सृजनात्मकता में निम्न और सामाजिक विकास में औसत है, यह उदाहरण है –
(ब) अन्तःवैयक्तिक भिन्नता Explanation: अन्तःवैयक्तिक भिन्नता
किशोररावस्था को ‘तनाव एवं तुफान की अवस्था’ किसने कहा –
(स) स्टैनले हौल Explanation: स्टैनले हौल
निम्नलिखित में से कौनसी जीन पियाजे द्वारा प्रदत्त ‘मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था’ की विशेषता नहीं है –
(द) संकेतात्मक कार्यों का प्रदुर्भाव Explanation: संकेतात्मक कार्यों का प्रदुर्भाव
‘एक अध्यापक ने कक्षा में पढ़ाया कि ‘हाउस’ का बहुवचन ‘हाउसेस्’ तो इसी अधिगम से विद्यार्थी ने ‘माउस’ का बहुवचन ‘माउसेस्’ कर दिया।’ यह उदाहरण किस प्रकार के अधिगम स्थानान्तरण का उदाहरण है –
(ब) ऋणात्मक स्थानान्तरण Explanation: ऋणात्मक स्थानान्तरण
निम्नलिखित में से कौनसा जन्मजात अभिप्रेरक नहीं है –
(स) आकांक्षा Explanation: आकांक्षा
प्रेरणा-प्रबलन ह्रास सिद्धांत के प्रदाता है –
(अ) हल
25 वर्षीय लड़का जिसकी मानसिक आयु 16 है, का आई क्यू होगा –
(अ) 64
निम्नलिखित में से कौनसा जोड़ा ‘मूलप्रवृत्ति-संवेग’ के अनुरूप सही नहीं है जैसा कि मैकडूगल ने उल्लेख किया था –
(अ) युयुत्सा – भय Explanation: युयुत्सा – भय
सीखने की प्रक्रिया एवं सूझ की दृष्टि से निम्नलिखित में से कौनसी विशेषता गैस्टाल्ट मनौवैज्ञानिक द्वारा निर्धारित नहीं की गई है –
(ब) अधिगम प्रक्रिया यन्त्रवत होती है। Explanation: अधिगम प्रक्रिया यन्त्रवत होती है।
स्टेनफोर्ड बिने बुद्धि-लब्धि परीक्षण के लिए तय मानक के अनुसार ‘सामान्य मंदित’ बालकों का बुद्धि-लब्धि प्रसार क्या है –
(ब) 35-40 से 50-55 Explanation: 35-40 से 50-55
